Este estudo surge como resultado do projeto Desafios Globais: Reforçar a Educação para a Cidadania Global nas escolas para responder aos contextos da atualidade promovido pelo CIDAC e pela FGS, entre 2015 e 2018, e cofinanciado pelo Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. e pela Fundação Calouste Gulbenkian.
