Plataforma de recursos
Aqui encontra vários recursos pedagógicos, publicações, documentos de referência e vídeos
Se é Educador mobilize-se e mobilize outros, participe, atue por um mundo mais humano.
Aqui encontra ferramentas para apoio, partilha e divulgação do trabalho de educadores/as, alunos/as e outros agentes educativos no campo da Educação para o Desenvolvimento (ED) / Educação para a Cidadania Global (ECG).
Os recursos disponíveis abordam temáticas variadas, algumas mais específicas, mas realçamos que se tratam frequentemente de assuntos transversais, todos eles com uma base comum de estimular a reflexão sobre a realidade e interdependência local e global, que leve cada um/a a procurar um posicionamento responsável e consciente face aos desafios que enfrentamos enquanto cidadãos e cidadãs do mundo.
Estudo que pretende promover a reflexão e a oportunidade para continuar a discutir – e a construir – a Educação para o Desenvolvimento (ED) com diversos atores.
Escola Linda e Resiliente. Publicação para todos os professores que vêem a escola como um local de aprendizagem para a vida e que queiram integrar na sua prática metodológica formas de pensar que permitam formar crianças numa perspetiva mais integral.
Acreditamos que a construção de um mundo mais justo, sustentável, equitativo e humano passa, imperativamente, pela Transformação Social.
Neste sentido, a produção das publicações e documentos aqui apresentados, construídos através de processos e trabalho colaborativo entre entidades, tem em vista o apoio e incentivo a processos de ação, reflexão e consciencialização de temas como o Desenvolvimento, Sustentabilidade, Ecologia Integral, Cidadania Global, etc.
Clique, leia, reflita e ajude-nos a transformar.
Uma revista de cariz científico, com um processo de revisão por pares, que se pretende constituir enquanto plataforma internacional de discussão e reflexão concetual, metodológica e sobre a prática no campo da Educação para o Desenvolvimento/ Educação para a Cidadania Global/ Educação para a Transformação Social.
Esta publicação apresenta e reflete sobre o caminho realizado no âmbito do projeto-piloto “Educação para a Cidadania”, que se desenrolou entre março de 2019 e agosto de 2022 e envolveu um conjunto alargado de intervenientes, destacando-se os três consórcios ONG-Escola que implementaram planos de educação para a cidadania entre os anos letivos 2019/20 e 2021/22, em três diferentes territórios (Damaia, Gondifelos/Famalicão e Porto Santo).
Nelas são partilhadas aprendizagens, processos, reflexões, sistematizações, atividades inspiradoras, instrumentos e recomendações tendo por base o que foi construído neste projeto e que esperamos que possam ser inspiradoras e motivadoras das práticas em educação para a cidadania noutras escolas e territórios.
Como complemento a esta publicação, no vídeo “ONG e Escolas juntas na Educação para a Cidadania | projeto “Educação para a Cidadania” pode ficar a conhecer algumas das pessoas intervenientes neste processo e as suas perspetivas.
Este projeto foi implementado pela Fundação Gonçalo da Silveira (FGS), em consórcio com o Centro de Investigação para o Desenvolvimento Humano da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional do Porto (CEDH-UCP) e que contou com o apoio de uma entidade externa internacional (The European Wergeland Centre) enquanto entidade avaliadora e amiga crítica. Uma iniciativa do Programa Cidadãos Ativ@s, financiada pelos EEA Grants e promovido pela Fundação Calouste Gulbenkian, em consórcio com a Fundação Bissaya Barreto, que procurou dar um contributo sistémico para a Educação para a Cidadania em Portugal, em contexto escolar.
Este é o repositório de vídeos criados no âmbito de projetos ou campanhas promovidos pela FGS.
Desde vídeos complementares de recursos pedagógicos, a conferências, debates, palestras e vídeos promocionais, aqui encontrará um apoio na área da ED e da ECG.
Intervenção de Luciane Lucas dos Santos e André Barata no Encontro “Experiências Locais e Transformações Societais” | Provocações e desafios para refletir e debater | Covilhã